czwartek, 6 czerwca 2019

Ostatnie lekcje przyrody w kl. VI - Faza eksperymentu


Kończy się tydzień z eksperymentami na przyrodzie w klasach VI. Można powiedzieć, że to historyczna chwila, bo obecne VI klasy są ostatnim rocznikiem, który uczył się przyrody przez 3 lata.
Ponieważ omawiany  zakres materiału  (mieszaniny, sposoby ich rozdzielania, rozpuszczalność, przemiany odwracalne i nieodwracalne) będzie podstawą do nauki chemii  i fizyki w przyszłym roku, doświadczenia pomogą w tym, aby dzieci dobrze zrozumiały omawiane treści, a przy okazji przekonały się, że nauka może być ciekawą zabawą. 
Każdy uczeń przygotował w ramach podsumowania i utrwalenia wiadomości dowolne, proste, ale ciekawe  doświadczenie związane z aktualnie omawianą tematyką.
Poprzednie lekcje eksperymentalne pokazały dużą kreatywność dzieci, dodatkowo miło było patrzeć  jak pokonują swoje obawy podczas prezentacji wobec grupy  i tym razem również była  to dla nich przyjemność.
Brawo!


Klikając poniżej  możecie obejrzeć inne pomysły na doświadczalne badanie otoczenia:)

Amazing experiments

niedziela, 2 czerwca 2019

International Science lesson

W ubiegłym tygodniu gościliśmy w naszej szkole grupę uczniów i nauczycieli z Hiszpanii, Grecji i Łotwy, współpracujących z SP42 w ramach projektu Erasmus+ .
Podczas pobytu w Polsce uczestnicy spotkania brali udział w wielu aktywnościach związanych z ochroną środowiska i ekologią.
Jedną z takich aktywności była lekcja doświadczalna w gdyńskim Centrum Nauki Experyment, gdzie uczniowie mogli samodzielnie zbadać prawa fizyki i  chemii oraz obejrzeć symulacje  zjawisk zachodzących w przyrodzie i mających wpływ na stan środowiska.

Taka lekcja "poza ławą szkolną" bardzo podobała się również naszym uczniom, którzy podczas wycieczki nie tylko opiekowali się naszymi gośćmi i wspólnie z nimi badali prawa nauk przyrodniczych,  ale również "szlifowali" swój język angielski.
Poniżej krótka relacja z tej wyprawy.





środa, 19 grudnia 2018

Phisics & Science Experiments Fair - Projekt przyrodniczy klas VI


Ostatni tydzień tego roku to na przyrodzie tydzień projektów pod hasłem „Wielki kiermasz eksperymentów”

Wasze koleżanki i koledzy ze wszystkich klas VI uczyli się wzajemnie, demonstrując autorskie,  zaprojektowane i przygotowane przez siebie doświadczenia zawiązane ze zjawiskami fizycznymi.

Doświadczenia były bardzo pomysłowe i wiele zagadnień omawianych na lekcji można było obejrzeć podczas tych ciekawych, często bardzo spektakularnych prezentacji.  
Była świetna zabawa.

Z opinii uczniów wynika, że zaprzyjaźnili się z fizyką na dłużej :)








wtorek, 13 listopada 2018

Pstryczek-elektryczek czyli poznajemy zjawiska fizyczne

Tradycyjnie zachęcamy uczniów do utrwalania i poszerzania swojej wiedzy przyrodniczej.
Tym razem światło, dźwięk, elektryczność i siły w przyrodzie.
Poniżej ciekawe linki, quizy, filmy oraz kilka inspiracji - pomysłów na eksperymenty
Niebawem  informacje o nowym projekcie uczniowskim !



Być jak Ignacy - Prąd.

Źródło:https://www.youtube.com/watch?v=UxtYvah-9eo


Prąd z ziemniaka

Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=WWRJRbuYzGE



Jak zrobić prosty silniczek elektryczny



Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=q76CY3TI3FU



Skąd się bierze barwa światła


Źródło: https://www.youtube.com/watch?v=_vQTpiyeorU




Być jak Ignacy- fala.

Źródło:https://www.youtube.com/watch?v=xmUYRQagr1I



Sprawdź się!


Opory ruchu

Sposoby zmniejszania siły tarcia i oporów ruchu.

Sposoby zmniejszania tarcia

Prędkość, droga czas




Science corner


Why Can't We See in The Dark?

Light and shadow quiz

Electricity introduction



czwartek, 1 listopada 2018

Polowanie na kody ze STEAM KIT-SAM LABS


Nasi młodzi programiści  korzystając z zestawów  Sam Labs – STEAM Kit  łączących programowanie i kodowanie z nauką przedmiotów przyrodniczo-matematycznych tym razem zaprojektowali gry  z wykorzystaniem QR kodów.
Sam Labs to narzędzie, które pobudza kreatywne myślenie ucznia i uczy programowania przez zabawę.
Uczniowie z wykorzystaniem bloków bezprzewodowych o różnych funkcjach, tabletów i łączących je aplikacji Sam Labs Curious i Sam Labs Space kodowali zachowanie tych bloków, tworzyli algorytmy oraz budowali własne urządzenia i je programowali. Powstały zdalnie sterowane samochody, latarki do rozszczepiania światła białego.Skonstruowane urządzenia uczniowie wykorzystali w zaprojektowanych przez siebie grach The Science Race - Code hunting


Drużyny  ścigały się samochodami własnej konstrukcji, odpowiadając po drodze na pytania związane z przyrodą, biologią, fizyką i geografią, ukryte pod QR kodami. To była świetna zabawa!                                                                                                                   









sobota, 27 października 2018

Projekt przyrodniczy klas VI "Ciekawe Kontynenty"


Uczniowie  klas szóstych w październiku wzięli udział w szkolnym projekcie przyrodniczym  "Ciekawy kontynent".  W ramach projektu  szóstoklasiści poznali położenie, zwierzęta, rośliny i najciekawsze miejsca danego kontynentu oraz wiele ciekawostek z nim związanych, o których wcześniej nie wiedzieli. Chcieliśmy spojrzeć na kontynenty z trochę innej perspektywy - zobaczyć to, co jest w nich najciekawszego. Niektórzy uczniowie już zaczynają planowanie podróży w odległe zakątki świata, np. szlakami wulkanów w Europie:)
W naszym rankingu pierwsze miejsce zajęła Australia, mimo iż jest najmniejszym pod względem powierzchni kontynentem na Ziemi.
Poniżej tylko niektóre z przedstawionych projektów





Autorka projektu: Zuzia Połomska, kl. VIb





Autorka projektu: Aldona Borówka, kl. VI A





Autorka projektu: Zosia Maroń, kl. VI A





Autorka projektu: Emilia Kozłowska, kl. VI A




Autor projektu: Antek Barkowski, kl. VI C




Science Corner


Quiz about geography

The Solar System

Układ Słoneczny-powtórzenie

Pory roku

Badacze i odkrywcy kosmosu

Ziemia we Wszechświecie

Życie na stacji kosmicznej



National Geographic 


Continents

Mars-Quiz whiz

Space exploration quiz

The Solar System, Continents